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AGENDA
Mois de décembre
Jeudi 4
19h Visite statutaire avec conjoints de la confiserie LAVIEL
gérée par Bertrand BAYLAUCQ
(pas de repas, uniquement un verre de l’amitié)
Jeudi 11
19h:Réunion statutaire, Présentation de l’Association« VICHY MEDIC’AIR »
par Emmanuel SUDRE et Pierre DERVIEUX
Vendredi 12
18h15 : Visite des locaux de l’Association
« ONCO & CO » par Mme Sandrine ANDRE
+ Remise officielle du don de matériels avec cocktail offert & participation à une animation musicale
Jeudi 18
19h: Diner statutaire de NOËL à L’Orée des Thermes
VENIR à COMPTER de 18H30
1 - 19h00 à 20h00 : A.G. en salle Home-Cinéma
(début impératif à 19h00, pour ne pas faire trop attendre les conjoints)
2 – 19h00 à 20h00 : Cocktail de bienvenue des conjoints pendant l’AG
3 - 20h00 : Diner de Noël avec échange de cadeaux
Prendre 1 vêtement ou des accessoires sur le thème de Noël
Jeudi 25
pas de réunion
Jeudi 1er janvier
Pas de réunion Jeudi 1er Janvier 2025
Libre Propos autour d’un apéritif dinatoire pour les volontaires.
collaboratif (chacun amène quelque chose à partager)
DATES IMPORTANTES
Mardi 09 décembre : représentation de Théâtre, à 18h00, à la salle
des fêtes de SERBANNES par les jeunes du CER OVAL’VIE APLER
en direct du rotarien
Belle affluence ce jeudi 2 juin pour recevoir et entendre la délégation d'élèves de ce collège venue faire la synthèse de ce voyage d'étude effectué sur les lieux de la bataille de Verdun de 1916.
Le président accueille les 2 accompagnateurs, Isabelle de GRANDPRE et Mathieu BEAUFILS ainsi que les 5 élèves représentants de leur classe : Anaïs CHADES, Louise VERNET, Raphaël BONNET, Valentin GOUTTE-FANGEAS et Auguste SUDRE.
Mathieu BEAUFILS, professeur d'histoire géographie, donne des informations sur les circonstances du voyage à Verdun de 4 collèges (dont St DO) à l’occasion de la commémoration du 100eme anniversaire de la bataille de février à décembre 1916.
Ce voyage s'inscrit dans le cadre d'un travail pédagogique avec le respect du devoir de mémoire que les jeunes doivent envers les combattants de Verdun et de ceux qui sont morts, (entre 300 et 400.000) de part et d'autre.
Le déroulement de l'exposé est organisé et conduit à l'exemple d'une séance de travail en classe ou d'une session d'examen oral. Aux questions posées par le professeur, les 5 élèves répondent à tour de rôle en faisant part de ce qu'ils ont vu et retenu, de ce qui les a impressionné et de ce qu'ils ont ressenti : recueillement devant les ossuaires, lettres de combattants sur le front.
Un compte-rendu écrit du voyage est présenté sous forme d'un dossier-questionnaire de 16 pages (comme le chiffre de la dizaine de 1916 simple coïncidence) abondamment illustré de photos dessins, lettres de "poilus" et d'autres témoignages évocateurs.
C'est à coup sûr un projet intéressant réalisé comme il convenait de le faire en se rendant sur place sur les lieux de la bataille pour s'imprégner de l'environnement, pour entretenir la mémoire des glorieux poilus morts sur le front mais aussi pour montrer aux jeunes générations les conséquences néfastes d'une guerre et les inciter à faire en sorte que plus jamais ne se reproduise un tel désastre humain en établissant des lieux durables avec l'anniversaire d'hier.
Un travail méritoire qui justifie bien le soutien du club.
